2017 年继续教育认证计划开课


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2017 年继续教育认证计划的前三个作业涉及美国淡水珍珠、印度钻石珠宝制作以及如何获取钻石原石的最大产出。

天然美国淡水珍珠。 印度钻石珠宝制造业。 印度钻石切磨。

上述主题仅是完成今年的继续教育认证计划后将学到的一部分宝石和珠宝相关内容。 继续教育课程是专为持有研究宝石学家或宝石学家文凭的 GIA 毕业生而创立的,包括各种充满吸引力的幻灯片展示和动画片、互动自我测试、教学视频和专家访谈,并提供实地考察的 GIA 宝石学家获得的最新发现和研究成果。 课程的设计意图是,帮助毕业生随时了解最新宝石和珠宝新闻与信息。

您将持续访问整个课程(包括作业、GIA 网络学习课程、前几年的继续教育课程作业以及多媒体档案),一直到日历年年底。 每位完成继续教育认证计划的学生都将收到一份证书,证明其专业知识以及始终站在宝石行业前沿的决心。

校友关系经理 Kate Donovan(凯特·多诺万)说道,“对于我们的毕业生和接受教育的企业客户来说,这门课程的价值和重要性早已不言而喻。 竞争市场中,相关性是关键所在,这个课程为 GIA 毕业生提供了一个机会,使他们始终能够保持这种经过努力学习才达到的教育标准。 访问 GIA 新生当前使用的全部宝石学课程数据对他们十分有益。”

请务必在 12 月 31 日前完成所有八次作业,以便获得继续教育认证计划证书。

以下是对截至今日的 2017 年作业的概述:

作业 1︰天然美国淡水珍珠

来自美国毫不起眼的河流与湖泊的最伟大宝藏:天然美国淡水珍珠。 美国原住民古坟中发现的大量珍珠证明,它们数百年来备受珍视。 曾经,由于珠母贝产业非常繁荣,这些宝藏更易于获取。 如今,蚌壳需求较少,采蚌的潜水员也少了很多。 结果导致天然珍珠的采收变得更加罕见。 在这次采访中,美国珍珠公司总裁 Gina Latendresse(吉娜·拉藤德烈斯)展示了一些独特且罕见的天然美国淡水珍珠。

一个手持蜡模工具,在里面打小孔。
作业 2︰印度钻石珠宝制造业

作业 2︰印度钻石珠宝制造业

在印度,制作和使用珠宝进行装饰的传统可追溯至数千年之前。 此外,印度的首饰也被用作身份的象征,常常被视为财务安全的来源之一。 印度珠宝商以拥护和传承传统珠宝制作工艺为荣。但他们也在不断进行改良,现在,他们融合了一系列现代首饰制造技术的优势。 2016 年,来自 GIA 的团队在印度访问了众多现代珠宝制造公司。 该视频重点介绍了他们的一些见闻。

机器上的一颗钻石原石。
作业 3:获取钻石原石的最大产出

作业 3:获取钻石原石的最大产出

印度关于钻石的爱情故事已经流传了几千年。 历史学家认为,早在公元前四世纪,印度就已经出现了钻石交易。 从小溪和河流中采集的钻石辗转来到印度王室和西方宝石爱好者的手中。 现代的印度钻石制造公司恰恰采用了一些目前最先进的技术。 先进的钻石扫描技术和设计令原石的出料率显著增加。 本月,我们探访了几家钻石切磨工厂,对工厂使用的一些技术进行了观察。

抓住机会,向 GIA 的一流专家了解更多宝贵的信息和令人兴奋的消息。 了解更多关于 GIA 继续教育认证计划的信息。 您可以致电 +1 760 603 4145,或发送电子邮件至 alumni@gia.edu,联系 GIA 校友会。

Amanda J. Luke(阿曼达·J.·卢克)是 GIA 的高级公关经理。 她曾任《The Loupe》杂志编辑,现在是《GIA Insider》和《Alum Connect》的编辑。