博物馆、鉴定所在设计项目上与学生合作


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JDT 学生以 GIA 博物馆提供的碧玺作为研究对象最近完成了一个设计项目。 这个数字渲染效果图展示了 Tyler Abe 借助 3D 扫描和 CAD(计算机辅助设计)技术创作的数枚黄金戒指。 ©GIA
艺术家们通常会从所使用材料的美丽中汲取灵感。 雕塑家可从石块中感知形态,而画家可从画布纹理中看到图像。 同样,艺术家们能够变换画布和石头,而珠宝设计师们可从原料中汲取丰富的灵感,将宝石和金属打造成艺术臻品。 然而,这种灵感对于每个艺术家或设计师的震撼力有所不同。
 
GIA 博物馆和鉴定所的工作人员最近与研究所的第一个珠宝设计与科技 (JDT) 班的学生展开合作,鼓励学生们从宝石中寻找灵感。 他们努力探究博物馆的丰富历史和知识,并充分利用鉴定所的分析和研究工具。 
 
“JDT 学生经常有机会在 GIA 博物馆中一睹美丽宝石和珠宝的风采,但一直没有机会利用所收集的宝石打造出自己的设计,”GIA 博物馆展览开发人员 McKenzie Santimer(麦肯齐·桑提美尔)说。 GIA 博物馆馆长 Terri Ottaway(特丽·奥特维)和 Santimer (桑提美尔)要求学生从博物馆中选择五颗富有特色的碧玺设计戒指。
 
这些碧玺的大小从 8 到 11 克拉不等,颜色范围很宽。 其中有四颗碧玺原先属 Edward J. Gübelin(爱德华·J·古柏林)所有,他是宝石学领域的先驱,拥有全世界最广泛的个人宝石收藏系列之一。2005 年,GIA 购买了他的宝石收藏并将它们陈列于博物馆中。 
 
该项目能让学生自由探索自己的设计风格。 一位 GIA 博物馆的工作人员扮演这些设计师的客户,对学生们提出严苛的要求。 在这五颗碧玺之中,选择其中一颗镶入到一枚七号黄金戒指之中,最多可选择一颗重 1 克拉的钻石辅石来突出设计。 为了鼓励学生们从这些漂亮的宝石中汲取灵感,Ottaway 和 Santimer 描述了每颗碧玺的开采地,分别为:巴西(8.15 克拉垫型红色碧玺和 11.96 克拉垫型绿色碧玺)、纳米比亚(9.89 克拉祖母绿切工双色红色和蓝色碧玺)、尼日利亚(9.4 克拉椭圆形蓝色碧玺)和莫桑比克(9.15 克拉圆形橙色碧玺)。
 
来自宾夕法尼亚州费城的 Hannah Becker (汉娜·贝克尔)充分抓住了这个机会,设计出凸显“大而华丽”碧玺的系列作品。 她乐不思蜀地通过自己的想法来创作符合自身风格的作品。 当她得知这颗绿色碧玺产自巴西米纳斯吉拉斯州一个以巴洛克风格教堂著称的巴西小镇时,她充分利用在学习艺术发展史时所了解的建筑知识设计出一款戒指。 
 
“每个人的项目都有所不同,展示了我们感兴趣的领域,”她说。 “看看大家是如何对待每块宝石的,这充满了乐趣。”  
 
而来自加利福尼亚州旧金山的 Josh White( 乔希·怀特)一看到碧玺就灵感乍现。 “我知道,我想设计一枚优雅的戒指,”他说。 他的设计采用了爪镶和包镶等传统技巧。 

这张 CAD 渲染效果图便是 Josh( 乔希)设计的,展示了爪镶和包镶技巧。 ©GIA
GIA 鉴定所利用 3D 扫描技术为每颗碧玺创建一个演示文件,称为立体光刻技术文件(STL 文件)。 随后,将该文件导入 CAD(计算机辅助设计)系统中,以便学生针对宝石的确切规格创建相配的设计渲染效果图。 
 
“GIA 鉴定所的技术(如 3D 扫描机)有助于确保学生们用上珠宝行业中的最新工具,”GIA 的珠宝制造艺术经理Mark Maxwell(马克·麦克斯韦)如此说。 “这就是学生们在鉴定所完成设计工作的优势所在。”
 
当他在最近的一次求职面试中被问及是否有 3D 扫描经验时,他才切身体会到这种技术是多么重要。 他能够给出具体的例子,包括他在这个项目中的设计。
 
“现实世界中并不存在千篇一律的石头,”他说。 如果您打算从事珠宝定制工作,则需要了解如何使用 3D 扫描技术进行设计,他补充说。
 
学生们还可使用 3D 渲染和 CAM(计算机辅助制造)工具快速构造出设计模型。 模型是设计的精确展示,从错综复杂的美学细节到尺寸,均与碧玺精确匹配。 Maxwell(麦克斯韦)通过将碧玺放入为其量身设计的塑料原型镶爪之中,充分验证了其完全切合性。
 
“我们的目标是为学生们创造现实生活、现实世界的经历,”他说。 “这个项目只不过是他们可能在珠宝行业遇到的情形之一。”
在 Alyssa Brownell(阿莉莎 ·布劳内尔)为自己的设计创建 CAD 渲染效果图(插图)后,便使用 CAM(计算机辅助制造)工具制作了这个塑料模型。 ©GIA  
学生们向同学、导师以及 Ottaway(奥特维)和 Santimer (桑提美尔)展示了自己的项目。 导师针对其设计的实用性方面提供了反馈意见,而 Ottaway (奥特维)和 Santimer(桑提美尔) 则从艺术角度做出回应,探讨了如何让戒指凸显宝石以及设计的质量。 
 
Santimer(桑提美尔) 非常享受与学生们合作项目的感觉,因为她说,这让他们将珠宝当做艺术来进行探索。
 
“有些学生设计出了非常前卫的作品,可能难以佩戴出来,但适合在博物馆中展出,”Santimer (桑提美尔)说。 “如果这是艺术,你就可以打破规则。” 
 
最后,对于 Becker (贝克尔)而言,它是一个宝石的神奇世界。 “博物馆拥有美丽而历史悠久的宝石,因而是非常宝贵的资源,”她说。 “借助这个项目,将这些宝石融入到我们的专属设计作品之中。” 
 
探讨灵感。

Hannah Becker( 汉娜·贝克尔)从碧玺的开采地找到了设计灵感。 ©GIA
 

Kristin A. Aldridge(克里斯汀·A.·阿尔德里奇)是美国宝石研究院 (GIA) 的撰稿人,她有 GIA 珍珠和专业珠宝家课程的毕业文凭。