非洲学生探索宝石奇迹
2012 年 4 月，哈博罗内的 Tshwaragano 小学、Ikageng 小学、Legae 学院、Mogoditshane 社区初中和约翰内斯堡 PS Tsosane 小学的学生参加了这一课程。 这是 GIA 首次在这两个国家开设课程。
GIA 宝石学产品经理兼导师 Andy Lucas 说： “在进行科学演示的过程中，他们显然非常着迷， 向他们展示宝石的形成过程以及产地时，他们惊叹不已。 结合科学知识向他们解释宝石的稀缺性和罗曼史时，他们的热情度更是随之上升。”
这些年龄在 10-15 岁的学生们不仅学习了如何识别和评估诸如石英、萤石、刚玉和方解石等宝石，而且还使用放大镜和其他专业宝石学设备进行实操训练。
Lucas 说：“开始时他们兴奋不已，后来就完全沉浸其中了。 我们针对所学的宝石坚固性进行实践操作，测试宝石硬度，并向他们展示这些宝石的莫氏硬度级别。 我还演示了硬度的基本原理以及具有同等硬度的宝石如何互相刮擦 — 例如，钻石如何相互刮擦。”
我还教他们使用标准宝石学工具，包括锁固定式镊子、宝石擦布和珠宝商放大镜。
他说：“珠宝商放大镜很受欢迎：他们拿着放大镜观察宝石，希望自己看起来像一个专业人士”。 Lucas 说，使用专业宝石显微镜观察内含物时，最让他们兴奋且最有趣的是：
“他们实际上居然开始观察起指纹来 — 不是那些宝石上的，而是手指上的。”
他说：“我非常喜欢看到他们在探究宝石内的马尾状内含物，包括晶体、多相内含物以及指纹时，脸上呈现的敬畏表情。”
学习到的这些知识让一些学生深受启发，从而改变了自己的职业生涯规划。
来自约翰内斯堡 PS Tsosane 小学、 11 岁的 Maphanga Njabulo 写道： “这是我第一次了解钻石。 以前我想成为一名平面设计师，因为我很擅长设计。现在我想成为一名宝石学家。”
