非洲学生探索宝石奇迹


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GIA 首度在约翰内斯堡和哈博罗内开设少年宝石学家课程工作坊,让三十五名来自南非约翰内斯堡和博茨瓦纳哈博罗内、殷切期盼初步了解宝石学 — 从晶体原石到成品珠宝 — 的学生掌握了宝石学、矿物学和地质学的基础知识。

2012 年 4 月,哈博罗内的 Tshwaragano 小学、Ikageng 小学、Legae 学院、Mogoditshane 社区初中和约翰内斯堡 PS Tsosane 小学的学生参加了这一课程。 这是 GIA 首次在这两个国家开设课程。

GIA 宝石学产品经理兼导师 Andy Lucas 说: “在进行科学演示的过程中,他们显然非常着迷, 向他们展示宝石的形成过程以及产地时,他们惊叹不已。 结合科学知识向他们解释宝石的稀缺性和罗曼史时,他们的热情度更是随之上升。”

这些年龄在 10-15 岁的学生们不仅学习了如何识别和评估诸如石英、萤石、刚玉和方解石等宝石,而且还使用放大镜和其他专业宝石学设备进行实操训练。

Lucas 说:“开始时他们兴奋不已,后来就完全沉浸其中了。 我们针对所学的宝石坚固性进行实践操作,测试宝石硬度,并向他们展示这些宝石的莫氏硬度级别。 我还演示了硬度的基本原理以及具有同等硬度的宝石如何互相刮擦 — 例如,钻石如何相互刮擦。”

我还教他们使用标准宝石学工具,包括锁固定式镊子、宝石擦布和珠宝商放大镜。

他说:“珠宝商放大镜很受欢迎:他们拿着放大镜观察宝石,希望自己看起来像一个专业人士”。 Lucas 说,使用专业宝石显微镜观察内含物时,最让他们兴奋且最有趣的是:

“他们实际上居然开始观察起指纹来 — 不是那些宝石上的,而是手指上的。”

他说:“我非常喜欢看到他们在探究宝石内的马尾状内含物,包括晶体、多相内含物以及指纹时,脸上呈现的敬畏表情。”

学习到的这些知识让一些学生深受启发,从而改变了自己的职业生涯规划。

来自约翰内斯堡 PS Tsosane 小学、 11 岁的 Maphanga Njabulo 写道: “这是我第一次了解钻石。 以前我想成为一名平面设计师,因为我很擅长设计。现在我想成为一名宝石学家。”